Site map
Menu auxiliar 1
Menu auxiliar 2
Menu principal
- Inicio
- Aprenda inglês
- Faça um exame
- New! - Foundation English Test
- Faça o IELTS com o British Council
- Resultado do IELTS: entenda a sua nota
- Inscreva-se no IELTS: preços, datas e locais de prova
- Prepare-se para o IELTS
- Exame IELTS: qual das versões devo fazer?
- O que é IELTS e por que fazer a prova de inglês?
- Países, organizações e universidades que aceitam o IELTS
- Saiba o que acontece no dia do seu exame de inglês IELTS
- Portal do Candidato
- Conheça nossos centros oficiais de teste
- IELTS Belo Horizonte - Centro
- IELTS Brasília - Cruzeiro
- IELTS Curitiba - Boa Vista
- IELTS Curitiba - Capão Raso
- IELTS Curitiba - Centro
- IELTS Manaus - Nossa Sra. das Graças
- IELTS Paraná - Maringá
- IELTS Recife - Boa Viagem
- IELTS Rio de Janeiro - Botafogo
- IELTS São Paulo - Higienópolis
- IELTS São Paulo – Jardim Bonfiglioli
- IELTS São Paulo – São Paulo Open Centre
- Termos e Condições do IELTS
- Estude no exterior com o IELTS
- Oportunidades para freelancers
- Testes IELTS for UKVI (Visas and Immigration)
- Aptis – Teste de inglês para organizações
- Exames universitários e profissionais
- Avaliações de Inglês para Escolas
- Programa de parceria IELTS
- Estude no Reino Unido
- Quer estudar no Reino Unido?
- Reino Unido: quatro países em um só
- 10 motivos para escolher estudar no Reino Unido
- A vida de estudante no Reino Unido
- Como escolher a universidade
- Cultura britânica
- Mergulhe na economia criativa
- Passo a passo do Ensino Superior
- Cursos de curta duração
- UCAS (Universities and Colleges Admissions Service)
- Como escrever seu personal statement
- Empreendedorismo
- Ambiente multicultural
- Bolsas de estudos no Reino Unido
- Feiras e palestras de educação
- Quer estudar no Reino Unido?
- Eventos
- Nosso trabalho no Brasil
- Artes e Cultura
- Ano da Cultura Reino Unido-Brasil 2025-26
- Arquitetura, Design e Moda
- Artes Visuais
- Bienal de São Paulo
- I Bienal de São Paulo | 1951
- II Bienal de São Paulo | 1953
- III Bienal de São Paulo | 1955
- IV Bienal de São Paulo | 1957
- V Bienal de São Paulo | 1959
- VI Bienal de São Paulo | 1961
- VII Bienal de São Paulo | 1963
- VIII Bienal de São Paulo | 1965
- IX Bienal de São Paulo | 1967
- X Bienal de São Paulo | 1969
- XI Bienal de São Paulo | 1971
- XII Bienal de São Paulo | 1973
- XIII Bienal de São Paulo | 1975
- XIV Bienal de São Paulo | 1977
- XV Bienal de São Paulo | 1979
- XVI Bienal de São Paulo | 1981
- XVII Bienal de São Paulo | 1983
- XVIII Bienal de São Paulo | 1985
- XIX Bienal de São Paulo | 1987
- XX Bienal de São Paulo | 1989
- XXI Bienal de São Paulo | 1991
- XXII Bienal de São Paulo | 1994
- XXIII Bienal de São Paulo | 1996
- XXIV Bienal de São Paulo | 1998
- XXV Bienal de São Paulo | 2002
- XXVI Bienal de São Paulo | 2004
- XXVII Bienal de São Paulo | 2006
- XXVIII Bienal de São Paulo | 2008
- XXIX Bienal de São Paulo | 2010
- XXX Bienal de São Paulo | 2012
- XXXI Bienal de São Paulo | 2014
- XXXII Bienal de São Paulo | 2016
- XXXIII Bienal de São Paulo | 2018
- XXXIV Bienal de São Paulo | 2021
- Bienal de São Paulo
- Cinema
- Cultural Skills
- Economia Criativa
- Fundo DICE
- Diversificando o Vale do Silício brasileiro: pólos de inovação impulsionam startups em comunidades locais
- A beleza de um e-mail inesperado leva a uma colaboração entre Reino Unido e Brasil, envolvendo artistas e empreendedores
- Incubadoras de impacto social ajudam mulheres negras a estabelecer seus próprios empreendimentos
- Derrubando barreiras enfrentadas por mulheres empreendedoras no Brasil
- Coletivo de moda brasileira recicla designs e o orgulho da favela no Reino Unido
- Ganhar dinheiro ou mudar o mundo? Um DJ de hip-hop e seus parceiros equipam empreendedores para fazer as duas coisas
- Pesquisas e Ferramentas
- Histórias de impacto
- Fundo DICE
- Literatura
- Museus
- Música
- Programa Cultura Circular 2022
- Programa Plural
- Teatro e Dança
- Educação Básica
- Teaching for Success: Bolsas para professores de inglês
- Mapeamento das demandas para planejamento do Curso "Teaching for Success" no Brasil
- ELT Week Brazil 2023
- Panorama de educação STEM no Brasil
- ELT Week Brazil 2022
- STEM Education Hub
- Codifica+
- Educação científica nas escolas: conexões entre Brasil e Reino Unido
- Formação British Council – Salvador
- Inspira Ciência
- Learning Sectors: Acelerando no Circuito da Aprendizagem
- Plataforma Órbita – Trajetórias Educacionais
- Publicação: Ensino de Ciência e suas Tecnologias – 5 iniciativas para inspirar a gestão escolar
- Maré de Ciência
- Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais
- A Língua Inglesa na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- Educação e ensino de ciências na Inglaterra
- Observatório para Ensino da Língua Inglesa no Brasil
- Políticas Públicas para o Ensino de Inglês: um panorama das experiências na rede pública brasileira
- Empreendedorismo Social na Educação
- Liderança escolar
- Webinars de temas educacionais
- Webinar School Talks: Mulheres inspiradoras - da escola para o mundo
- Webinar School Talks: Práticas transformadoras para o ensino de ciências
- Webinar School Talks: Caminhos para retomada das aulas presenciais
- Webinar School Talks: O papel do gestor escolar no enfrentamento da pandemia de Covid-19 nas escolas
- Shakespeare Vive nas Escolas
- II Fórum de Língua Inglesa: Elaboração e Implementação de Currículos
- Backward Design e ensino de língua baseado em conteúdo
- Como elaborar um currículo de classe mundial
- Construindo um currículo de classe mundial
- Currículo da educação básica no Brasil
- Desenvolvimento curricular que auxilia a todos os alunos
- Desenvolvimento de currículo de Inglês para o século XXI
- Design de um currículo de língua estrangeira
- Dois dos principais desafios para implementação de currículo
- Erros sistemáticos na elaboração de currículos no Brasil
- Estrutura e conteúdo de um documento de língua oficial
- Não é só a língua: desenvolvendo um currículo para Inglês no sistema de educação estatal
- O currículo de Inglês em uma era de reforma educacional
- Padrões para línguas estrangeiras: Inglês
- Práticas instrucionais que auxiliam a proficiência de Inglês
- Vinte anos de desenvolvimento curricular no Chile
- Recursos gratuitos para professores de inglês
- Ensino Superior e Pesquisa
- Mulheres na Ciência
- Women in Science: Workshops sobre Igualdade de Gênero
- Women in STEM
- Blog
- Garotas na Ciência: Formando futuras cientistas
- Podcast Women in Science
- Relatório sobre participação de mulheres em STEM na América Latina
- Revista Mulheres na Ciência
- Treinamento Mulheres em Tech – Lideranças Inclusivas
- Webinars do programa "Mulheres na Ciência"
- Publicação Meninas na Escola, Mulheres na Ciência – Ferramentas para Professores da Educação Básica
- Women in Science: UK-Brazil Gender Equality Partnerships Grant
- Women in Science: Gender Equality Partnerships Call 2022
- Sessão de perguntas e respostas | Women in Science: UK-Brazil Gender Equality Partnerships Call 2022
- Desenvolvimento de Competências
- Obtendo Dados e Insights
- Going Global Partnerships
- Jornadas para a Internacionalização
- Internacionalização do ensino superior
- Universidades para o Mundo
- Capacitação e Internacionalização para o Ensino Superior - edital 2019-20
- Capacitação e Internacionalização do Ensino Superior com universidades afiliadas à ABRUEM - edital 2018-19
- UK Brazil English Collaboration Call - edital 2018-19
- Capacitação e Internacionalização do Ensino Superior - edital 2017-18
- Newton Fund
- Implementação do Fundo Newton na América Latina
- Institutional Links
- Biodiversidade costeira e políticas públicas: metodologias e ações para integrar diferentes setores da sociedade
- O impacto da aprendizagem por celular na prevenção e gerenciamento de complicações causadas por arbovírus (zika, dengue, chikungunya)
- Sistema de energia sustentável renovável, replicável e autônoma para comunidades ribeirinhas na Amazônia
- Um modelo de sistema de água-resíduo-energia-alimento para comunidades rurais e garantia da sustentabilidade da agricultura orgânica no Brasil
- Violência de Estado no Brasil: uma análise dos Crimes de Maio de 2006 na perspectiva da antropologia forense e da justiça de transição
- Institutional Skills
- Acolhendo em Parelheiros
- Construindo capacidades e compartilhando experiências para uma economia inclusiva
- FA.VELA Resiliente
- Mobilizando o valor de coleções bioculturais no Brasil
- O uso de coleções científicas de museus para o ensino de evolução e o entendimento de mudanças ambientais sob uma perspectiva ecomuseológica
- Programa de treinamento para agentes públicos e sociais das áreas de educação, saúde e desenvolvimento social para ação em áreas vulneráveis na cidade do Rio de Janeiro
- Professional Development and Engagement
- Researcher Connect
- Researcher Connect sediado pela Universidade Estadual de Maringá
- Researcher Connect sediado pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)
- Researcher Connect sediado pela Universidade Federal da Bahia (UFBA)
- Researcher Connect sediado pela Universidade Federal do Amapá (Unifap)
- Researcher Connect sediado pela Universidade de Vila Velha (UVV)
- Researcher Links
- Prêmio Newton América Latina
- Herbário Virtual Reflora
- Promovendo a Colaboração Reino Unido - Brasil
- Mulheres na Ciência
- Ensinando Inglês no Brasil
- New Directions LATAM 2023
- Artes e Cultura
- Newsletter