Site map
Auxiliary menu 1
Auxiliary menu 2
Menu principal
- Inicio
- Aprenda inglês
- Faça um exame
- IELTS
- Por que fazer o IELTS com o British Council?
- Datas dos exames, valores e locais
- Inscrição no IELTS
- Cursos e recursos
- Estude no exterior com IELTS
- Os seus resultados
- Termos e condições
- Oportunidades para freelancers
- Perguntas frequentes
- Como é a prova
- Antes do exame
- No dia do exame
- Depois do exame
- Secure English Language Tests: IELTS for UKVI e IELTS Life Skills
- IELTS for UKVI (Academic) em computador
- Vias extras ou segunda via de certificado
- Cancelamento e reembolso da inscrição
- Revisão de notas
- Não comparecimento ao exame por motivos médicos
- IELTS for UK Visas and Immigration
- Aptis
- Exames universitários e profissionais
- Por que fazer um exame com o British Council?
- IELTS
- Estude no Reino Unido
- Quer estudar no Reino Unido?
- Passo a passo do Ensino Superior
- Cursos de curta duração
- Programas de pós-graduação
- UCAS (Universities and Colleges Admissions Service)
- Como escrever seu personal statement
- Bolsas e financiamento
- Feiras e palestras de educação
- Experiências que enriquecem a carreira e a vida
- Eventos
- Nosso trabalho no Brasil
- Nosso trabalho nas artes
- Programa Pontes Oi Futuro–British Council
- Bienal de São Paulo
- I Bienal de São Paulo | 1951
- II Bienal de São Paulo | 1953
- III Bienal de São Paulo | 1955
- IV Bienal de São Paulo | 1957
- V Bienal de São Paulo | 1959
- VI Bienal de São Paulo | 1961
- VII Bienal de São Paulo | 1963
- VIII Bienal de São Paulo | 1965
- IX Bienal de São Paulo | 1967
- X Bienal de São Paulo | 1969
- XI Bienal de São Paulo | 1971
- XII Bienal de São Paulo | 1973
- XIII Bienal de São Paulo | 1975
- XIV Bienal de São Paulo | 1977
- XV Bienal de São Paulo | 1979
- XVI Bienal de São Paulo | 1981
- XVII Bienal de São Paulo | 1983
- XVIII Bienal de São Paulo | 1985
- XIX Bienal de São Paulo | 1987
- XX Bienal de São Paulo | 1989
- XXI Bienal de São Paulo | 1991
- XXII Bienal de São Paulo | 1994
- XXIII Bienal de São Paulo | 1996
- XXIV Bienal de São Paulo | 1998
- XXV Bienal de São Paulo | 2002
- XXVI Bienal de São Paulo | 2004
- XXVII Bienal de São Paulo | 2006
- XXVIII Bienal de São Paulo | 2008
- XXIX Bienal de São Paulo | 2010
- XXX Bienal de São Paulo | 2012
- XXXI Bienal de São Paulo | 2014
- XXXII Bienal de São Paulo | 2016
- Drivers for Change
- Exchange Programme - Programa de Intercâmbio
- International Festivals Academy
- International Museum Academy
- Museus Para Quê?
- Realidades Alternativas
- Residências artísticas no Brasil
- Transform
- Sobre o British Council Arts
- Nosso trabalho em educação
- Incentivo à Pesquisa e Colaboração Científica
- Newton Fund
- Como funciona: informações para parceiros e beneficiários
- Iniciativas operadas pelo British Council no Brasil
- Bolsas de mestrado para grupos sub-representados na Ciência - edital 2018
- Researcher Links
- Researcher Links Workshops Confap/FAPESP – edital 2018-19
- Researcher Links Workshops Biodiversidade (América Latina) - edital 2017-18
- Researcher Links Travel Grants Biodiversidade (América Latina) - edital 2017-18
- Researcher Links Workshops Confap - edital 2017-18
- Researcher Links Trilateral: Reino Unido, Brasil e Uruguai - edital 2016-17
- Researcher Links Workshops Confap - edital 2016-17
- Researcher Links Workshops Facepe/Fapitec - edital 2016-17
- Researcher Links Workshops Fapemig/Fapes - edital 2016-17
- Researcher Links Workshops FAPDF/Fapeg/Fapesp - edital 2015-16 (2ª chamada)
- Researcher Links Workshops Confap/Fapesp - edital 2015-16
- Researcher Links Workshops CNPq/Confap - edital 2014-15
- Researcher Links Workshops Fapesp - edital 2014-15
- Researcher Connect
- Institutional Links
- Institutional Links Inovação Social – Desenvolvimento Rural e Biodiversidade – edital 2017
- Institutional Links CNPq – Pesquisa Ecológica de Longa Duração – edital 2016
- Institutional Links Fiocruz, Fapesq, FAPDF, Facepe, Fapeal, Funcap – Vírus Zika – edital 2016
- Institutional Links FAS/Schneider Electric – edital 2016
- Institutional Links SDH - edital 2015
- Institutional Skills
- Bolsas de mestrado para grupos sub-representados na Ciência - edital 2017
- Clínicas do Testemunho para o Enfrentamento da Violência na Democracia - edital 2015-16
- Programa de Cooperação Internacional STEM - Capes - edital 2015
- Herbário Virtual Reflora
- Perguntas frequentes
- Prêmio Newton América Latina 2018
- FameLab
- Researcher Connect
- Newton Fund
- Internacionalização do ensino superior
- Connecting Classrooms
- Liderança escolar
- Core Skills – Educação para a vida
- Shakespeare Vive nas Escolas
- Nossos serviços e soluções em educação
- Incentivo à Pesquisa e Colaboração Científica
- Nosso trabalho em sociedade
- Nosso trabalho com inglês
- A Língua Inglesa na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- Recursos gratuitos para professores de inglês
- Capacitação de professores de inglês
- EMI - English as a Medium of Instruction
- Cursos de inglês para universidades
- II Fórum de Língua Inglesa
- Programação
- August, Diane – Desenvolvimento profissional e curricular que auxilia a todos os alunos
- August, Diane – Práticas instrucionais que auxiliam a proficiência em língua inglesa
- Becskeházy, Ilona – Erros sistemáticos na elaboração de currículos no Brasil
- Becskeházy, Ilona – Estrutura e conteúdo de um documento de língua oficial
- Blum-Martinez, Rebecca – O currículo de língua inglesa em uma era de reforma educacional
- Blum-Martinez, Rebecca – Utilizando Backward Design para desenvolver aprendizado de língua baseado em conteúdo
- Hayes, David – Desenvolvimento de currículo de língua inglesa para o século XXI
- Hayes, David – Não é só a língua: desenvolvendo um currículo para Inglês no sistema de educação estatal
- Mello, Guiomar – A base nacional comum para os currículos da educação básica no Brasil
- Mello, Guiomar – Dois dos principais desafios para implementação de currículo
- Moder, Max – Design de um currículo de língua estrangeira
- Moder, Max – Vinte anos de desenvolvimento curricular: falhas e aprendizado com a experiência chilena
- Peck, Dave – Como elaborar um currículo de classe mundial
- Peck, Dave – Construindo um currículo de classe mundial
- Romero, Ricardo – Padrões para línguas estrangeiras: Inglês
- Público-alvo
- Programação
- Nossos serviços e soluções em inglês
- We Are Diverse
- Seminário de música e transformação social na Colômbia
- Comemoração do Mês Nacional do Patrimônio Nativo dos EUA
- Shakespeare é para todos no Peru
- Inclusão nos centros de ensino: a tecnologia avança no Uruguai
- Dia Internacional da Luta contra a Homofobia e a Transfobia na Venezuela
- Exposição de artes Caribbean Queer Visualities
- Como criar performances artísticas inclusivas na Argentina?
- Shakespeare Lives em um teatro de linguagem de sinais no México
- A diversidade no Rugby Brazil Festival
- Cripping the Stage – um cabaré inclusivo no Canadá
- HAPTO, vivenciando um museu como um deficiente visual no Chile
- Nosso trabalho nas artes
